Страница 1 из 6 123456 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 15 из 81

Тема: Российская средняя ШКОЛА, и все о ней..

  1. #1
    Senior Member Аватар для Bestiy
    Регистрация
    03.02.2013
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    4,439
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 1

    Российская средняя ШКОЛА, и все о ней..

    К 70-летию неполиткорректного освобождения

    В связи с 70-летием начала освобождения УССР от немецких захватчиков Российский центр науки и культуры в Киеве устроил презентацию монографии Российского института стратегических исследований (РИСИ) «Расскажу вам о войне...» Труд посвящен отображению Второй мировой войны в учебниках и в сознании старшеклассников постсоциалистических государств. Результаты работы не могут не настораживать всех, кому небезразлично мировоззрение поколений, входящих во взрослую жизнь.

    Извлечение из сочинений украинских школьников:
    http://2000.net.ua/2000/aspekty/istorija/89408

    «Я считаю, что во время войны нужно было бы всем уважающим себя украинцам пойти за немцев. Ибо, по моему мнению, с немцами жилось бы лучше. При советской власти, как до войны, так и во время войны народу жилось плохо, не хватало даже, минимальных прожиточных минимумов. Немецкое командование хотело уничтожить большевистскую власть и дать людям свободную жизнь и иметь свою личную собственность, то есть: неограниченную свободу выбора, земель, свой бизнес и делать то, что заблагорассудится. Я осуждаю СССР, поскольку он нес в себе разруху, боль, страдания, издевательства, а также я рад, что уже нет СССР!»


    Украина так самозабвенно стремится в ЕС, что возникает резонный вопрос: за что в прошлом веке действительно воевали предки современных украинцев?

  2. #2
    Senior Member Аватар для Фэй
    Регистрация
    15.08.2012
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    44,319
    Спасибо Ваши
    851
    Спасибо Вам: 886
    Омега, тема о понимании школьниками истории...
    О том, какая история прописана в школьных учебниках, и влияние этих учебников на мировоззрение подрастающего поколения..
    Не секрет, что и в России и в Украине и в Европе идет трансформация и переписывание истории...

  3. #3
    Senior Member Аватар для Фэй
    Регистрация
    15.08.2012
    Адрес
    Россия
    Сообщений
    44,319
    Спасибо Ваши
    851
    Спасибо Вам: 886
    Школьные учебники можно условно разделить на 3 группы.

    Первая группа- концептуально близка позднесоветской версии, по которой решающий вклад в победу внес СССР благодаря социалистическому строю, коммунистической идеологии и морально-политическому единству советского народа. Здесь наблюдается позитивный образ советского руководства при его деперсонификации (что касается деятельности Сталина).
    А результат победы, кроме спасения от «коричневой чумы», — народно-демократические революции в странах Восточной Европы и появление социалистического лагеря.
    (по этим учебникам учатся школьники Белоруссии и Приднестровья, Армении, Казахстана и Узбекистана)

    Вторая группа - трансформированная концепция. Сюда входит большинство пособий по истории войны.
    В них уже появляются новые темы (быт в военные годы, роль женщин в войне, взаимоотношения народа и власти, холокост и т. д.) и ранее запретные (Катынь, репрессии, критическое отношение к советской социально-экономической системе, осуждение действий советского руководства на первых этапах войны).
    Коллаборационизм рассматривается сочувственно или нейтрально. Пакт Молотова—Риббентропа осуждается.
    (это учебники из России, Словакии, Чехии, Болгарии, Сербии, Хорватии, Венгрии, Таджикистана и частично Казахстана с Узбекистаном)

    Третья группа- радикально пересмотренная концепция. Здесь между Гитлером и Сталиным ставится знак равенства.
    Оба рассматриваются как диктаторы, развязавшие в собственных интересах войну.
    Следовательно, равная ответственность за нее возлагается на СССР и Германию.
    В этих учебниках существенно пересматривается вклад Советского Союза в победу — в сторону увеличения роли союзников.
    Определяющие факторы того, что СССР устоял, — огромные людские ресурсы (формула «забросали пушечным мясом») и климатические условия (пресловутый «генерал мороз»).
    (по этим учебникам учатся школьники Польши, Чехии и Украины)

    http://2000.net.ua/2000/aspekty/istorija/89408

  4. #4
    Senior Member Аватар для ДВР
    Регистрация
    03.03.2014
    Адрес
    на ДВ
    Сообщений
    3,742
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от nazri Посмотреть сообщение
    ...а какова цель выставлять подобное? Мы ведь можем поговорить и о том, что и когда случайно стали частью России... Какова Ваша цель все это делать? Кстати, давным давнло еще до того, что именуется Новороссия была Слободская Украина... И последнее. Надо бы историю лучше изучить, а то как то не хорошо получается... Галиция стала частью Украины в следствии того, что мы спасали эти земли от нацизма, и жители сами выразили желание быть в составе Украины... Это же касается Буковины, Закарпатья... А вот сведений о желании жителей Восточной Пруссии - быть в составе России, увы, найти не удалось... Кстати, не понятно почему до ныне части Слободской Украины под Россией, к примеру Воронежская, Орловская, Брянская, Курская области... О Доне и Кубани вообще молчу...
    Я все не мог понять, откуда у украинцев такие перекосы в сознании, а все очень просто:
    Представляем вашему вниманию выдержки из различных учебных пособий по истории Украины.

    Учебник «История Украины. Введение в историю. 5 класс», автор В.С.Власов. Перевод с украинского.
    Учебник рекомендован Министерством образования и науки, молодёжи и спорта Украины
    (приказ Министерства образования и науки, молодёжи и спорта Украины от 04.01.2013 г. № 10).

    В 1951 г. в Украине под руководством Сергея Лебедева создана первая в Европе электронно-вычислительная машина – компьютер.

    Ну, написал бы автор учебника хотя бы «в Киеве» - нет вопросов. Но, видимо, решил усилить укроэффект, написав «в Украине».

    Княгиня Ольга – единственная женщина, которой выпало держать государственный руль за тысячелетнюю историю государства на наших землях.

    Руль, так руль… Российские императрицы, конечно, за этот руль не держались…

    В начале 19 в. в той части Украины, которая находилась в составе Российской империи…

    То есть была в начале 19 в. и ещё некая часть «Украины»…

    Что такое Конституция Украины?

    А вот это для Украины вообще философский вопрос… Приучают философствовать с 5-го класса?..


    Учебник «История Украины. 9 класс». Автор О.К.Струкевич. Перевод.

    Новые украинцы были очень образованными людьми, знали положение дел не только в Украине и России, но и в Европе.

    «Новые русские» - слышали. «Новые украинцы» - кто такие?..

    Само новое украинство стало творцом украинского проекта по преобразованию украинского этноса в нацию, а Малороссии и Галицкой Руси – в Украину.

    Корень «укр» - 4 раза в одном предложении. Воспитание патриотизма на многократности повторения…

    …ликвидация автономии Слобожанщины и Гетманьщины, разорение Запорожской Сечи…
    дали возможность Российской империи укрепиться за счёт включения украинских территорий в свой состав и за счёт их эксплуатации.
    Чтобы воспользоваться богатствами Украины и, прежде всего, человеческими ресурсами,
    Российской империи необходимо было сжать их в крепкие тиски российского административно-территориального устройства.

    Какую именно часть украинского «человеческого ресурса» зажимала в «крепкие тиски» Российская империя, Струкевич не упоминает…


    Учебник «История Украины. 11 класс». Автор О.К.Струкевич, И.М.Романюк и др.

    В Западной Украине советский тоталитарный режим столкнулся с обществом европейской цивилизации.

    Как говорится, это без комментариев.


    Учебник «История Украины. 11 класс». Авторы Е.И.Пометун, Н.Н.Гупан

    Накануне Второй мировой войны этнические украинские земли находились в составе 5-ти государств с разным социально-политическим строем.

    «Этнические украинские земли» - интересный оборот, не правда ли…
    По этой логике «этнические земли», например, армян (земли, где проживают армяне) - это пространство от Сан-Франциско до Сиднея. Так?
    Тогда в составе скольких государств армянские (а также еврейские, арабские, цыганские и т.д.) земли находятся сегодня?..
    А чья «этнически» земля Косово – неужели албанская?


    Бандеровцы опирались на силы и возможности народа.

    Интересно, какого именно?

    В общем, преподнесение истории украинскому подрастающему поколению даёт повод усомниться в надёжности государственного фундамента «незалежной» Украины.
    И трещины в этом фундаменте проявляют себя именно сегодня (хотя какие там трещины – уже настоящие зияющие дыры!), ибо невозможно строить единую страну, продолжая на каждом историческом этапе заниматься выискиванием виновных, причём виновных исключительно за пределами «этнических украинских земель».
    Пора нынешней Украине не биться в схватке с собственной историей, а учить исторические уроки.

    О реальных исторических уроках. Один из них – от литературного классика Константина Паустовского.
    Весьма примечательные отрывки из «Книги о жизни». Сколько лет прошло, а суть для Украины, похоже, не поменялась…
    Судя, по всему, в Киеве давно не перечитывали классика.

    Петлюровцы распускали слухи, будто французы уже идут на выручку Киеву, будто они уже в Виннице,
    в Фастове и завтра могут появиться даже в Бояре под самым городом бравые французские зуавы в красных штанах и защитных фесках.
    В этом клялся Петлюре его закадычный друг французский консул Энно.

    Слухи при Петлюре приобрели характер стихийного, почти космического явления, похожего на моровое поветрие. Это был повальный гипноз.

    Слухи эти потеряли своё прямое назначение - сообщать вымышленные факты.
    Слухи приобрели новую сущность, как бы иную субстанцию.
    Они превратились в средство самоуспокоения, в сильнейшее наркотическое лекарство.
    Люди обретали надежду на будущее только в слухах.
    Даже внешне киевляне стали похожи на морфинистов.

    При каждом новом слухе у них загорались до тех пор мутные глаза, исчезала обычная вялость, речь из косноязычной превращалась в оживлённую и даже остроумную.

    Были слухи мимолетные и слухи долго действующие. Они держали людей в обманчивом возбуждении по два-три дня.
    Даже самые матерые скептики верили всему, вплоть до того, что Украина будет объявлена одним из департаментов Франции и для торжественного провозглашения этого государственного акта в Киев едет сам президент Пуанкаре или что киноактриса Вера Холодная собрала свою армию и, как Жанна д'Арк, вошла на белом коне во главе своего бесшабашного войска в город Прилуки, где и объявила себя украинской императрицей.

    Одно время я записывал все эти слухи, но потом бросил.
    От этого занятия или смертельно разбаливалась голова, или наступало тихое бешенство.
    Тогда хотелось уничтожить всех, начиная с Пуанкаре и президента Вильсона и кончая Махно и знаменитым атаманом Зеленым,
    державшим свою резиденцию в селе Триполье около Киева.

    Эти записи я, к сожалению, уничтожил.
    По существу это был чудовищный апокриф лжи и неудержимой фантазии беспомощных, растерявшихся людей.

    Киев, как это с ним бывало довольно часто, оказался без власти.
    Произошла, как говорят театральные рабочие, "чистая перемена декораций", но никто не мог угадать, что она сулит изголодавшимся гражданам.
    Это могло показать только время.

    К.Г.Паустовский. Книга о жизни. Начало неведомого века. Фиолетовый луч.

  5. #5
    Nocomment
    Guest
    Цитата Сообщение от Luna Посмотреть сообщение
    Угу. Я вижу, где основные "светлости" осели - у которых за
    стоит спросить. Видать, без Крыма не могут...Так болит он у них, так болит.

    Слабонервным, гипертоникам, сердечникам читать не советую.

    Передача Крыма в состав Украины в 1954 году в учебнике для 11 го класса описана следующим образом:

    «Вхождение Крыма в состав УССР. Решение Верховного Совета СССР от 10 февраля 1954 г. о передаче Крымской области в состав УССР прежде всего было продиктовано интересами центрального руководства страны.

    Крым был тесно связан с Украиной на протяжении всей своей истории. После выселения с его территории крымско-татарского населения, немцев, греков, болгар и армян статус полуострова как автономной республики Российской Федерации изменился: было объявлено о создании Крымской области РСФСР.

    Вследствие массовых депортаций хозяйственная жизнь Крыма была парализована. Особенно тяжёлым было положение сельского хозяйства. Заселение и экономическое освоение полуострова, в частности его степных и горных районов, которое планировалось провести преимущественно за счёт переселенцев из Российской Федерации, проходило медленно. Переселенцы, попав в непривычные условия, даже заявляли: «Выписали бы хоть одного татарина, чтобы рассказал, где что сеять и где воду брать». К середине 1948 г. из Крыма выехала часть приехавших туда в 1944 — 1947 гг. семей. Происходило это, как правило, ночью. В таких условиях включение Крымского полуострова в состав Украинской ССР, которое состоялось в ознаменование 300 летия “воссоединения” Украины с Россией, было попыткой переложить на плечи Украины часть моральной ответственности за выселение с полуострова крымско-татарского населения и вынудить её взять на себя восстановление хозяйственной и культурной жизни на полуострове. Московский центр при этом ничего не терял, так как в свою очередь безраздельно контролировал Украину» [60]).

    Из сказанного можно сделать вывод, что после депортации крымских татар в Крыму образовалась пустыня. Между тем ещё во второй половине XIX в. основными производителями экспортного зерна в Крыму были русские, а к 1917 г. при общей численности 808 903 человека в Крыму проживали: 49,4% русских и украинцев, 26,8% — татар, 8,4% — евреев, 5,1% — немцев, 2,5% — греков, 2,1% — армян, 1,6% — болгар, 1,5% — поляков, 1,1% — караимов и 1,5% приходилось на все остальные, более чем полусотни, национальности. Да и названные причины передачи Крыма в состав УССР, по меньшей мере, спорны.
    Турченко Ф.Г., Панченко П.П., Тимченко С. М. Новейшая история Украины. Часть вторая (1939 — 2001): Учебник для 11 го кл. сред. общеобразов. завед. К.: Генеза, 2001. с. 129
    Последний раз редактировалось Nocomment; 24.05.2014 в 14:16.

  6. #6
    Senior Member
    Регистрация
    17.03.2014
    Адрес
    на Кавказе
    Сообщений
    7,178
    Спасибо Ваши
    33
    Спасибо Вам: 18
    Цитата Сообщение от Nocomment Посмотреть сообщение
    Слабонервным, гипертоникам, сердечникам читать не советую.

    включение Крымского полуострова в состав Украинской ССР, которое состоялось в ознаменование 300 летия “воссоединения” Украины с Россией, было попыткой переложить на плечи Украины часть моральной ответственности за выселение с полуострова крымско-татарского населения и вынудить её взять на себя восстановление хозяйственной и культурной жизни на полуострове.
    Турченко Ф.Г., Панченко П.П., Тимченко С. М. Новейшая история Украины. Часть вторая (1939 — 2001): Учебник для 11 го кл. сред. общеобразов. завед. К.: Генеза, 2001. с. 129
    Ну вот и разобрались - в 2014 Россия устыдилась этого деяния со стороны советского руководства и сняла с плеч Украины эту непомерную тяжесть - при полном одобрении крымчан!

  7. #7
    Senior Member
    Регистрация
    21.02.2014
    Сообщений
    5,587
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0

    Чему учат школьников русские, украинские, белорусские учебники истории?

    Цитата Сообщение от Кролик Сеня Посмотреть сообщение
    Она в первую очередь именно наша, потому как именно наши керiвники баловались со всякими так "украинизациями" во все времена, и закрывали глаза по политическим соображениям на кровавые преступления бандеровцев времен ВОВ, и делали вид, что ничего страшного не происходит, когда Луна сотоварищи вдалбливала в голову украинской пацанве, что "Україна — понад усе!". Вот потому и имеем то, что имеем...
    Вот интересная статья по этому поводу.

    Уроки украинского: чему учат школьников учебники украинской истории?

    Название: Древние укры.jpg
Просмотров: 556

Размер: 108.2 Кб

    http://ruskline.ru/analitika/2014/04...nskoj_istorii/

  8. #8
    Senior Member
    Регистрация
    21.02.2014
    Сообщений
    5,587
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Luna Посмотреть сообщение
    Никогда не любила лозунги и ничего не вдалбливала детям. Тем более - заезженные фразы.
    А вот патриотизм и любовь к Украине и Одессе буду воспитывать всеми силами, можете мне поверить.
    Если бы украинские педагоги воспитывали в детях патриотизм и любовь к Украине, а не нацизм и ненависть к соседям Украины, в частности, к России - все было бы нормально в вашей стране.

  9. #9
    змИючка - сокровище Аватар для Luna
    Регистрация
    16.08.2012
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    5,028
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Рысь Посмотреть сообщение
    Если бы украинские педагоги воспитывали в детях патриотизм и любовь к Украине, а не нацизм и ненависть к соседям Украины, в частности, к России - все было бы нормально в вашей стране.
    Ну конечно. Если выхватить в сети сотню дятлов со свастикой, или сотню скачущих на одной ноге - можно смело судить о миллионах наших детей.
    И педагогов заодно.

    Кстати, учебники 2008 года в школах Украины давно не используются. Тем более атласы.

  10. #10
    Senior Member
    Регистрация
    21.02.2014
    Сообщений
    5,587
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Luna Посмотреть сообщение
    Ну конечно. Если выхватить в сети сотню дятлов со свастикой, или сотню скачущих на одной ноге - можно смело судить о миллионах наших детей.
    И педагогов заодно.

    Кстати, учебники 2008 года в школах Украины давно не используются. Тем более атласы.
    Тенденция, однако.

    Видимо, Минобраз решил, что в тех учебниках слишком много любви к соседям Украины. Непорядок. )

  11. #11
    Senior Member
    Регистрация
    21.11.2012
    Адрес
    Ростов-на-Дону
    Сообщений
    3,411
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Luna Посмотреть сообщение
    Кстати, учебники 2008 года в школах Украины давно не используются. Тем более атласы.
    Украина - страна с непредсказуемой историей.

  12. #12
    змИючка - сокровище Аватар для Luna
    Регистрация
    16.08.2012
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    5,028
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Чернобылец Посмотреть сообщение
    А как быть с официальными источниками?
    Понять, что сейчас незаангажированных НЕТ.
    официальные источники тиражируют разное.

  13. #13
    Senior Member Аватар для Чернобылец
    Регистрация
    20.12.2013
    Адрес
    Земля
    Сообщений
    2,871
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Luna Посмотреть сообщение
    Понять, что сейчас незаангажированных НЕТ.
    официальные источники тиражируют разное.
    А вот это правда?
    "передача Крыма в состав Украины в 1954 году в учебнике для 11 го класса описана следующим образом:

    «Вхождение Крыма в состав УССР. Решение Верховного Совета СССР от 10 февраля 1954 г. о передаче Крымской области в состав УССР прежде всего было продиктовано интересами центрального руководства страны.

    Крым был тесно связан с Украиной на протяжении всей своей истории.
    После выселения с его территории крымско-татарского населения, немцев, греков, болгар и армян статус полуострова как автономной республики Российской Федерации изменился: было объявлено о создании Крымской области РСФСР.

    Вследствие массовых депортаций хозяйственная жизнь Крыма была парализована.
    Особенно тяжёлым было положение сельского хозяйства.
    Заселение и экономическое освоение полуострова, в частности его степных и горных районов,
    которое планировалось провести преимущественно за счёт переселенцев из Российской Федерации, проходило медленно.
    Переселенцы, попав в непривычные условия, даже заявляли: «Выписали бы хоть одного татарина, чтобы рассказал, где что сеять и где воду брать».
    К середине 1948 г. из Крыма выехала часть приехавших туда в 1944 — 1947 гг. семей.
    Происходило это, как правило, ночью.
    В таких условиях включение Крымского полуострова в состав Украинской ССР, которое состоялось в ознаменование 300 летия “воссоединения” Украины с Россией, было попыткой переложить на плечи Украины часть моральной ответственности за выселение с полуострова крымско-татарского населения и вынудить её на себя восстановление хозяйственной и культурной жизни на полуострове"

  14. #14
    змИючка - сокровище Аватар для Luna
    Регистрация
    16.08.2012
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    5,028
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Чернобылец Посмотреть сообщение
    А вот это правда?
    "передача Крыма в состав Украины в 1954 году в учебнике для 11 го класса описана следующим образом:

    «Вхождение Крыма в состав УССР. Решение Верховного Совета СССР от 10 февраля 1954 г. о передаче Крымской области в состав УССР прежде всего было продиктовано интересами центрального руководства страны.
    Правда , я видела такой учебник. Те книги, по которым учатся сейчас, я вам выкладывала.

  15. #15
    Senior Member Аватар для Чернобылец
    Регистрация
    20.12.2013
    Адрес
    Земля
    Сообщений
    2,871
    Спасибо Ваши
    0
    Спасибо Вам: 0
    Цитата Сообщение от Luna Посмотреть сообщение
    Правда , я видела такой учебник. Те книги, по которым учатся сейчас, я вам выкладывала.
    А это из 5 класса. Правда?
    "«Укладена Богданом Хмельницьким угода з московським царем свідчила, що на українських землях утворилася держава, на яку мусили зважати сусіди. Проте зміцнення Війська Запорізького непокоїло сусідніх володарів. Польща, Московія, Туреччина почали вдаватися до ворожих дій за спиною українського уряду. Наступ на незалежність Української держави значно посилився після смерті гетьмана Хмельницького. Підкупами, заколотами, змовами чужинці прагнули внести розбрат поміж козацькою старшиною й загострити боротьбу за гетьманську булаву. Це врешті-решт призвело до жорстокої братовбивчої війни, яка розколола козацьку Україну на Лівобережну й Правобережну Гетьманщину, кожну зі своїм гетьманом."

    "«Від 1918р. тривала війна більшовицької Росії проти України. Вже перші бої засвідчили нечувану жорстокість нової російської влади. Україна спливала кров'ю, проте наприкінці 1920 р. на Наддніпрянщині було встановлено більшовицьку владу.

    На загарбаних українських землях більшовиків насамперед цікавив хліб. Загрожуючи зброєю, вони вимагали від селян задарма віддавати врожай. Лише в другій половині 1922 р. з України було вивезено 320 тис. тонн зерна. А два мільйони українських дітей тим часом голодували.

    Із другої половини 20 х рр. почалося насильницьке створення колективних господарств — колгоспів… Із такими порядками українські селяни не могли миритися. Але до тих, хто чинив опір, більшовики застосовували силу. Їх оголошували куркулями, цілими сім'ями масово вивозили до Сибіру, де нерідко серед лютої зими викидали напівроздягненими в пустельних місцях «на поселення».

    Щоб остаточно зламати опір українських хліборобів, більшовицькі вожді в Москві вирішили організувати в Україні навмисний голод. За одну тільки зиму–весну 1932–1933 рр. на найродючіших українських землях від голоду вимерло 7–10 млн душ.

    Водночас із винищенням українського селянства уряд більшовиків розгорнув боротьбу проти української освіти, науки, мистецтва. Діячів держави, культури, церкви, вчених, учителів, лікарів, незгодних із діями партії більшовиків, заарештовували, висилали до Сибіру, ув'язнювали, розстрілювали. Послідовно знищувалися будь-які прояви українського державного самоврядування. Відтоді все мала вирішувати Москва»"

    Нет, не Великая Отечественная за свою страну.

    "22 червня 1941 р. Німеччина розпочала війну з Радянським Союзом. Ту війну називають радянсько-нацистською. Територію України ворог захопив повністю. На ній постійно точилися криваві бої, що призводили до страхітливих руйнувань… Та найбільше лихо для України становили людські втрати. Мільйонами українці гинули на фронті, мільйонами — у нацистських таборах смерті, від пожеж і бомбардувань, від голоду й хвороб. Тільки в Києві, у Бабиному Яру, фашисти розстріляли понад 100 тис. осіб»

Страница 1 из 6 123456 ПоследняяПоследняя

Информация о теме

Пользователи, просматривающие эту тему

Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)

Похожие темы

  1. Дело ЮКОСа и Ходорковский
    от Георгиу в разделе САНКЦИИ всех уровней против России, Китая, Ирана, Сирии, и тд.
    Ответов: 170
    Последнее сообщение: 05.01.2021, 10:46
  2. ХАРЬКОВ и события вокруг города
    от Стрелец в разделе УКРАИНА
    Ответов: 244
    Последнее сообщение: 12.07.2019, 08:31
  3. КОЛЛАБОРАЦИОНИСТЫ во Второй мировой войне
    от Батяня_вомбат в разделе Вторая мировая война
    Ответов: 451
    Последнее сообщение: 03.06.2019, 22:07
  4. Отстранение ЯНУКОВИЧА от власти
    от Bavaria в разделе УКРАИНА
    Ответов: 132
    Последнее сообщение: 13.02.2019, 13:37
  5. Ответов: 49
    Последнее сообщение: 05.11.2018, 15:44

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •